Направления деятельности
В области работы с людьми, имеющими тяжелую инвалидность, отдельно выделяется тема школьного обучения детей с ТМНР. По школьному обучению разработан курс повышения квалификации; с 2012 года проведено более 50 семинаров по различным аспектам обучения и воспитания детей с множественными нарушениями; для ознакомления с практическим опытом организованы стажировки в специальные школы Польши.
В 2013 году школа провела большую конференцию «Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития», ставшую первой в стране конференцией по этой тематике. Материалы конференции были изданы отдельным сборником, ссылка, их можно посмотреть на сайте здесь.
Психологическая поддержка специалистов и волонтеров, работающих с особым ребенком, в школе представлена семинарами по профилактике эмоционального выгорания, вопросам переживания бессилия, организации эффективного профессионального общения. Кроме того, для специалистов — не психологов, сталкивающихся с психологическими трудностями в работе, есть курс «Основы психологического консультирования», проводятся баллинтовские группы.
Традиционно школа поддерживает специалистов и добровольцев, помогающих детям и взрослым, живущим в детских домах и интернатах. Наши семинары всегда собирают большое количество слушателей из учреждений соцзащиты и некоммерческих организаций, работающих на базе детских домов и психоневрологических интернатов.
Альтернативная коммуникация, в понимании команды школы Каритас — это не набор техник и инструментов для решения коррекционно-образовательных задач, не указывание на картинку или демонстрация жеста. Это философия уважительного отношения к личности неговорящего человека как к равному партнеру по общению, со своими особенностями и ограничениями, свойственными каждому человеку. Это живое общение между людьми способом, доступным каждому его участнику.
В рамках работы по этому направлению СШК организовала более 30 обучающих курсов и семинаров, в т.ч. образовательную программу «Коммуникация — не только слова: основы альтернативной и аугментативной коммуникации» под научным руководством профессора Стивена фон Течнера (Университет Осло, Норвегия), в рамках которой были обучены 50 специалистов из Санкт-Петербурга и других регионов РФ.
За последние четыре годы школа провела три научно-практических конференции с международным участием, посвященных вопросам коммуникации, в каждой из которых приняли участие более 300 человек.
Более тысячи специалистов участвовали в дистанционном обучении альтернативной коммуникации, в том числе в курсе «Альтернативная коммуникация в повседневной жизни и обучении: от раннего вмешательства к школе и взрослой жизни», записи вебинаров доступны здесь.
Учителя коррекционных школ и логопеды участвовали в стажировках в Польшу, изучая работу коллег с использованием альтернативной коммуникации.
В октябре 2016 года впервые в России по инициативе школы в Санкт-Петербурге прошел месячник альтернативной и аугментативной коммуникации, который привлек внимание к коммуникации с неговорящим человеком не только специалистов, но и правительства города и средств массовой информации.
Поддержка семьи с особым ребенком всегда находилась в фокусе внимания школы Каритас. Родители и опекуны были и остаются активными участниками семинаров, курсов, вебинаров, выступают на конференциях и круглых столах.
С начала 2016 года работа с семьями особых людей оформилась как отдельное программное направление деятельности ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас».
На данный момент в Социальной школе в рамках этого направления проходят:
Группы взаимопомощи, представляющие собой встречи родителей с обсуждением актуальных вопросов, обменом опытом, взаимной поддержкой друг друга.
Открытые тематические вечера: лекции, интерактивные беседы и семинары, в ходе которых приглашенные специалисты делятся информацией и отвечают на вопросы родителей.
Эти мероприятия призваны поделиться с родителями теми ресурсами, которыми обладает ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас»: информационными, профессиональными, эмоциональными. Развивая направление поддержки семей, воспитывающих детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, мы стремится стать для них таким местом, где каждый найдет для себя как нужную информацию, так и необходимую поддержку.
Одной из своих задач школа считала и считает организацию сотрудничества между помогающими организациями разных направлений, уровней, ведомств. В рамках проходящих в школе встреч — начиная от круглых столов и заканчивая большими конференциями — накапливается уникальный опыт, которым можно поделиться с другими. Так родилось книгоиздательское направление — школа издает сборники материалов по итогам конференций, переводит и издает книги ведущих зарубежных специалистов. Так, ч 2009 по 2015 Социальной школой был издан ряд материалов, проводимых в эти годы конференций. Здесь можно познакомиться с электронной версией этих изданий. Кроме того, в прошедшие годы был издан ряд методических пособий, затрагивающих различные аспекты. В 2016 году в партнерстве с ИТД «Скифия» был осуществлен перевод и издание книги Малгожаты Квятковска» «Глубоко непонятые дети».
Анонсы мероприятий
Все мероприятияВедущая — Гуловская Анастасия
Ведущая — Курохтина Екатерина
Ведущая — Кравченко Анна Павловна
Ведущая — Бабасадикова Шахноза
Ведущая — Текоцкая Ирина Николаевна
Ведущая — Балякова Анна, Омарова Ольга, Текоцкая Ирина
Ведущая — Зигле Лилия Александровна
Новости
Все новости
20.01.2021
«Социальная школа Каритас» приступила к реализации гранта Благотворительного фонда Владимира Потанина
Мы рады поделиться замечательной новостью. Мы начали реализовывать грант Благотворительного фонда Владимира Потанина, который получили как победители конкурса «Общее дело». Это поможет нам оптимизировать некоторые внутренние процессы своей работы. А кроме того, благодаря этому гранту у нас появилась возможность подготовить цикл подкастов, посвященных психологическому здоровью родителей особых детей. С психологами Наталией Минибаевой и Асей […]
15.01.2021
Герни Дж. Связывая жизни: коммуникация и контакт с людьми с глубокими трудностями в обучении (статья)
Более 25 лет Джанет Герни использует в этой работе Интенсивное Взаимодействие, Intensive Interaction. Долгое время она работала вместе с выдающимся английским педагогом профессором Фиби Колдуэлл. Джанет использует свой опыт, восприятие, чувствительность для создания «общего поля» взаимодействия с людьми, которые часто оказываются изолированными, помогая им получить «голос» и иметь влияние на свою жизнь.
15.01.2021
Подборка бесплатных АДК приложений
Делимся с вами подборкой полезных АДК ресурсов. В этом материале – ссылки на бесплатные приложения.
30.12.2020
Итоги акции #АДКписьмоДедуМорозу
В начале декабря 2020 года мы попросили родителей помочь их детям написать собственные АДК письма и поделиться ими в соцсетях. Мы благодарны всем, кто откликнулся и опубликовал свои фото и видео!
11.12.2020
В двух районах Санкт-Петербурга обсудили возможность межведомственного взаимодействия при оказании ранней помощи
В Калининском и Центральном районах Санкт-Петербурга 8 и 10 декабря участники круглых столов обсудили возможность межведомственного взаимодействия при оказании ранней помощи.
10.12.2020
Бесплатные вебинары по правовым вопросам в открытом доступе
До 28 декабря «Социальная школа Каритас» открыла доступ к записям вебинаров по правовым вопросам, которые проходили ко Дню инвалидов.
09.12.2020
Активная фаза проекта «Вокруг ребенка»: обучение медиков
Проект «Вокруг ребенка» в активной фазе. Наши психологи учат петербургских медиков эффективному общению с родителями детей с рисками развития.
08.12.2020
АДК письмо Деду Морозу
Публикуйте в социальных сетях видео и фотографии своих АДК посланий с хештегом #АДКписьмоДедуМорозу и отмечайте нас - «Социальная школа Каритас». Давайте создадим новогоднее настроение вместе!
30.11.2020
Серия бесплатных вебинаров, посвященных правовой грамотности родителей детей с инвалидностью
Ко Дню инвалидов «Социальная школа Каритас» организует серию бесплатных вебинаров, посвященных правовой грамотности родителей детей с инвалидностью.
26.11.2020
Консультации для родителей особых детей
«Социальная школа Каритас» проводит бесплатные онлайн-консультации для родителей детей, которые не используют устную речь для общения или находятся в группе риска по развитию речи.
25.11.2020
Круглый стол «Поддержка семей, воспитывающих детей с ОВЗ: модификация профессиональных подходов к сопровождению семьи»
ГБОУ школа No25 Петроградского района Санкт-Петербурга приглашает принять участие в работе районного круглого стола с межрегиональным участием «Поддержка семей, воспитывающих детей с ОВЗ: модификация профессиональных подходов к сопровождению семьи».
24.11.2020
Опыт получения услуг ранней помощи — опрос
Если вы обращались за услугами ранней помощи, пройдите анонимный опрос – и внесите свой вклад в развитие системы ранней помощи в Санкт-Петербурге.
20.11.2020
Ссылки на бесплатные источники символов АДК
Делимся с вами подборкой полезных и бесплатных АДК ресурсов. Сегодня ссылки на источники символов АДК.
17.11.2020
Темы вебинаров, посвященных правам инвалидов
Ко Дню инвалидов, 3 декабря, «Социальная школа Каритас» готовит серию вебинаров, которые затронут правовые вопросы, касающиеся людей с ограниченными возможностями.
09.11.2020
Ирина Текоцкая стала переводчиком проекта ARASAAC
Специалист «Социальной школы Каритас» Ирина Текоцкая стала переводчиком проекта ARASAAC (Центр альтернативной и дополнительной коммуникации Арагона, Испания).
31.10.2020
Итоги Месяца АДК
Месяц альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) подошел к концу. В этом непростом октябре 2020 года, принесшем в нашу жизнь новые правила, мы организовали несколько замечательных онлайн-акций.
29.10.2020
История Ульяны Федосовой
В рамках Месяца альтернативной и дополнительной коммуникации делимся с вами историями успеха пользователей АДК. Ульяне шестнадцать. У нее тяжелые множественные нарушения развития. Семья не знала, будет ли девочка пользоваться вербальной речью. Но к четырнадцати годам Ульяна заговорила предложениями.
23.10.2020
История доктора Дэррила Селвуда
Дэррил Селвуд родился в Аделаиде (Южная Австралия) в 1970 году. Мальчик с детским церебральным параличом вырос в школе-интернате для детей с ограниченными возможностями. Ранний опыт использования средств АДК скорее разочаровал его. Мальчику не хватало грамотности, которой в школе уделяли недостаточно внимания.
16.10.2020
Участники круглого стола по ранней помощи в Петербурге обсудили создание координационного совета
Круглый стол «Создание системы информирования о ранней помощи детям и их семьям в Санкт-Петербурге» состоялся онлайн 15 октября. Его организовали «Социальная школа Каритас» и «Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта».
14.10.2020
История Егора Слепых
У Егора ДЦП, и он писатель. Мама всегда много читала Егору, а кроме того, очень рано начала учить сына читать самостоятельно по системе Домана. И уже в два года Егор мог читать сам. Ему всегда нравились книги про животных, когда стал чуть постарше - приключенческие.
06.10.2020
История Стивена Хокинга
В октябре мы будем рассказывать истории успеха пользователей АДК. Наш первый герой – Стивен Хокинг.
12.02.2020
«Центр АДК — общение для всех»!
Друзья! Проводим БЕСПЛАТНЫЕ консультации (при поддержке Фонда Президентских Грантов) в рамках реализации проекта «Центр АДК — общение для всех»!
23.12.2019
Мы обновили сайт
Мы рады сообщить, что работа над редизайном сайта нашей школы завершена.
Каталог изданий школы
Все издания
Наши партнеры
