Важную роль в жизни маленького ребенка играет взрослый: он обеспечивает безопасность, стабильность и заботу, что позволяет создать прочный фундамент для развития и дальнейшей жизни. Он утешит, когда грустно, обнимет, если станет страшно, порадуется первым шагам и убережет от монстра под кроватью. Если связь с взрослым обрывается, маленький ребенок испытывает большой стресс.
«Обретая семью» – это проект, который помогает поддержать детей младенческого и раннего возраста из групп социального и биологического риска, пребывающих в Доме ребенка, а также их близких взрослых – сотрудников Дома ребенка, кровных или замещающих родителей.
Анна Артамонова, клинический психолог, координатор проекта:
«Идея проекта – помочь маленьким детям с опытом институализации. Мы уверены: каждому ребенку нужна семья. Возвращение в родную семью или переход в замещающую – длительный и сложный процесс. Он требует участия профессионалов с разными компетенциями – специалистов в области детского развития, юристов, социальных работников, психологов. Совместная работа позволяет комплексно оценивать состояние ребенка и его потребности, а также выстраивать программу сопровождения семьи.
Наша задача – объединить усилия коллег через создание преемственности в работе Дома ребенка и городских учреждений, обладающих ресурсами для поддержки маленьких детей и членов их семей. Примерами таких учреждений могут быть органы опеки, центры помощи семье и детям, службы ранней помощи, некоммерческие организации. Важной частью проекта стало обучение специалистов организаций-участниц».
Специально для этого «Социальная школа Каритас» проводит курс «Психическое здоровье младенцев и детей раннего возраста». На образовательной программе обучаются сотрудники Дома ребенка № 13, представители органов опеки, специалисты служб ранней помощи 6 административных районов города Санкт-Петербурга. Они учатся использовать в своей работе Диагностическую классификацию: 0-5.
ДК:0-5 – признанная международным научным сообществом, современная, научно обоснованная классификация нарушений психического здоровья и развития младенцев и детей от 0 до 5 лет. Классификация описывает структуру постановки диагноза, основанного на многомерном анализе развития, отношений и особенностей жизни ребенка в разных контекстах.(Узнать больше)
Обучение дает специалистам возможность прийти к единому языку для работы с маленькими детьми и их ближайшим окружением, а также знакомит и объединяет специалистов из разных организаций. Такой подход дает возможность выстроить единую систему помощи семьям.
«Недавно завершился очный модуль наблюдения за младенцами и детьми раннего возраста. Слушатели курса анализировали просмотренные эпизоды взаимодействия детей с близким взрослым и сверстниками. В этом модуле было важно научиться отделять наблюдаемое поведение ребёнка от своих эмоциональных реакций, оценок и интерпретаций», – делится Маргарита Колесникова, преподаватель курса, психолог в области психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей.
Сейчас в «Социальной школе Каритас» обучается 26 специалистов. После успешного завершения курса участники получат удостоверение о повышении квалификации на 108 академических часов. Представители служб ранней помощи примут участие в организации сопровождения детей после их устройства в замещающую семью или возвращения в биологическую. Мы надеемся, что полученный опыт будет использован в системе сопровождения семей в нашем регионе.
Ежегодно мы выпускаем более 200 специалистов помогающих профессий. Вот уже 20 лет нам доверяют организации и частные практики. Преимущество наших курсов – в практическом подходе к обучению. Теория всегда подкрепляется примерами, кейсами наших преподавателей и полезными советами. Мы также включаем в программу множество дополнительных материалов и научной литературы.
Проект «Обретая семью» поддержан благотворительным фондом «Абсолют-Помощь» и реализуется Домом ребенка № 13 г. Санкт-Петербурга при участии ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» и АНО «Открывая двери».
Ежегодно мы выпускаем более 200 специалистов помогающих профессий. Вот уже 20 лет нам доверяют организации и частные практики. Преимущество наших курсов – в практическом подходе к обучению. Теория всегда подкрепляется примерами, кейсами наших преподавателей и полезными советами. Мы также включаем в программу множество дополнительных материалов и научной литературы.
Проект «Обретая семью» поддержан благотворительным фондом «Абсолют-Помощь» и реализуется Домом ребенка № 13 г. Санкт-Петербурга при участии ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» и АНО «Открывая двери».
Читайте также: