Наши специалисты на Третьих Поляковских чтениях по клинической психологии (к 95-летию Ю. Ф. Полякова)!

23-24 марта «Социальная школа Каритас» в Москве: директор Ольга Лотош, клинические психологи Анна Кравченко, Екатерина Шабалина и Ирина Аринцина стали участниками всероссийской научно-практической конференции с международным участием.

Специалисты со всей страны собрались с целью представить актуальный срез современной клинической психологии в России и в мире по проблемам междисциплинарного положения медицинской (клинической) психологии, методологии, научным исследованиям, прикладным и практическим аспектам работы клинических психологов. Среди основных направлений работы конференции были: фундаментальные исследования в клинической психологии (нейропсихология, патопсихология, психосоматика, психология дизонтогенеза); клиническая психология: современные сферы практической деятельности (диагностика, психотерапия, реабилитация, профилактика), мультидисциплинарные исследования в клинической психологии, клиническая психология семьи и другие.

В секции «Психическое здоровье детей младенческого и раннего возраста: определяющие факторы, диагностическая классификация ДК:0-5, ранняя помощь» координатор проекта «Психическое здоровье и ранняя помощь» Анна Артамонова и клинический психолог Екатерина Шабалина совместно с Варварой Олеговной Аникиной (СПбГУ) представили доклад на тему: «Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития у детей от рождения до 5 лет (ДК:0-5): основные положения». А завершил секцию еще один доклад наших специалистов – «Пример использования «ДК:0-5» – представление случая» (Анна Кравченко и Екатерина Шабалина). Представленные материалы и исследования также вошли в сборник конференции.

Ознакомиться с нашими и другими материалами с работы секции можно по ссылке ниже.

Напоминаем, что в 2022 году был издан первый официальный перевод ДК:0-5 в России. ДК:0-5™ Диагностическая классификация нарушений психического здоровья и развития у детей: от рождения до 5 лет – признанная международным научным сообществом, современная, научно обоснованная классификация нарушений психического здоровья и развития младенцев и детей от 0 до 5 лет.