Дети с расстройствами аутистического спектра испытывают большие трудности в самостоятельном овладении навыками коммуникации. Они нуждаются в специализированном подходе и организации адаптированной среды в детских садах, учреждениях реабилитации, образовательных организациях.
Наиболее часто у специалистов возникают сложности при установлении контакта с ребенком, удержании его внимания в совместной деятельности, эмоциональной вовлеченности во взаимодействие.#nbsp;Все перечисленные навыки являются предпосылками коммуникативной деятельности и базой для развития речевых возможностей.
В рамках встречи будут освещены вопросы использования стратегий DIR/Floortime в практике работы по развитию коммуникативных и речевых навыков у детей с РАС, рассмотрена поэтапная система становления коммуникативных навыков с использованием невербальных и вербальных средств общения.
Специалисты получат практические рекомендации по введению и использованию средств АДК при взаимодействии и обучении детей с РАС.
Ведущая Леонова Ирина Владиславовна#nbsp;– учитель-логопед высшей категории школы 1321, «Ковчег», преподаватель МГПУ ИСОиП, руководитель Содружества специалистов и родителей «МИР ОБЩЕНИЯ», исследователь и практик в области развития коммуникации и речи детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими нарушениями развития, специалист по альтернативной коммуникации и формированию речевых навыков у детей с РАС и другими особенностями развития, сертифицированный специалист PECS, DIR/Floortime (203).
Если у Вас остались какие-либо вопросы, связанные с участием в мероприятии, задайте их нам по адресу:#nbsp;training.manager@caritas-edu.ru#nbsp;или по телефону: 8 (812) 575-17-71 (пн-пт с 9:00-18:00).